Als Mentorin oder Mentor trifft man sich für mindestens ein Schuljahr 2-3 Stunden pro Woche mit einem Kind. Hierbei begleitet man es schulisch anhand eines Bildungsplanes (von der Lehrkraft ausgefüllt) und macht sinnvolle Freizeitaktivitäten mit dem Kind. Dadurch bekommen Kinder mit schwierigen Startbedingungen einen großen Freund oder Freundin, der oder die sie eine Zeitlang an die Hand nimmt, damit sie ihr Leben selbst in die Hand nehmen können und sich ihre Bildungschancen verbessern.